Книги
- ВАРИАТИВНЫЕ МОДЕЛИ ПРОФИЛАКТИКИ И УРЕГУЛИРОВАНИЯ КОНФЛИКТОВ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ
- ПРОЕКТИРОВАНИЕ ПРОГРАММЫ «РАЗВИТИЕ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ КОМПОНЕНТЫ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ АЛТАЙСКОГО КРАЯ НА 2014–2016 ГОДЫ»
- ОРГАНИЗАЦИЯ И ИНСТРУМЕНТАРИЙ УЧАСТИЯ ОБЩЕСТВЕННОСТИ В ПРОЦЕДУРЕ САМООЦЕНКИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ
- ПОДГОТОВКА КАДРОВ ДЛЯ ШКОЛЬНЫХ СЛУЖБ ПРИМИРЕНИЯ
- СБОРНИК ЛУЧШИХ СОЦИАЛЬНЫХ ПРАКТИК
- МОДЕЛИ УЧАСТИЯ ОБЩЕСТВЕННОСТИ В УПРАВЛЕНИИ ИННОВАЦИОННОЙ ИНФРАСТРУКТУРОЙ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ АЛТАЙСКОГО КРАЯ
- МОДЕЛЬ ГОСУДАРСТВЕННО-ОБЩЕСТВЕННОГО УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЕМ В ОБЩЕСТВЕННО-АКТИВНЫХ ШКОЛАХ
- Мое село – мое отечество
- ОРГАНИЗАЦИЯ И ПРОВЕДЕНИЕ ОБЩЕСТВЕННЫХ СЛУШАНИЙ ПО ВОПРОСАМ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧРЕЖДЕНИЙ ОБРАЗОВАНИЯ
- ПРОЕКТИРОВАНИЕ ВОСПИТАТЕЛЬНОГО КОМПОНЕНТА ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ
- ПРОЕКТИРОВАНИЕ СИСТЕМЫ ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ ПО ПРЕДМЕТАМ ОБЩЕСТВОВЕДЧЕСКОГО ЦИКЛА (ИСТОРИЯ, ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ, ПРАВО)
- Обеспечение связи поколений в контексте духовно-нравственного воспитания
- ПРОЕКТИРОВАНИЕ ПРОСТРАНСТВА СВОБОДНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ИНИЦИАТИВ СЕЛЬСКИХ ШКОЛЬНИКОВ В УСЛОВИЯХ ШКОЛЬНОГО ОКРУГА: ОРГАНИЗАЦИЯ, СОДЕРЖАНИЕ И ИНСТРУМЕНТАРИЙ
- Слагаемые счастья
- Современные социально-психолого-педагогические технологии в сфере образования и социальной защиты
- МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИСПОЛЬЗОВАНИЮ СОВРЕМЕННОГО УЧЕБНОГО ОБОРУДОВАНИЯ ДЛЯ РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО И ОБЩЕГО ОСНОВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
- КРАЕВЕДЧЕСКИЙ УРОК В РАМКАХ НАЦИОНАЛЬНОЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЙ ИНИЦИАТИВЫ 2035: ОСНОВЫ ПРОЕКТИРОВАНИЯ И ТЕХНОЛОГИЯ РЕАЛИЗАЦИИ
