Митина Алена Александровна

0 На прошедшем семинаре в рамках подготовки к очному этапу конкурса \"Лучший по профессии\" эксперты, участники, педагоги-организаторы летнего отдыха детей обсуждали не только методические аспекты Конкурса и проведения занятия с детьми, но и современное понимание патриотизма, ведущих направлений воспитательной работы в образовательных организациях. В выступлении ведущего Александра Матюшина были представлены содержательные направления Конкурса, даны их ведущие характеристики, было организовано обсуждение понимания и представления разных смыслов, которыми руководствуются эксперты при оценке работ на заочном этапе Конкурса. Демонстрация работ победителей Конкурса 2014 года, по мнению участников Конкурса 2015 года, позволила определиться с мероприятиями, которые могут быть проведены на очном этапе- это могут быть новые разработки. Трудности у конкурсантов возникают при письменном оформлении своего педагогического замысла с позиций деятельностного и личностно-ориентированного подходов. Алёна Митина, участвуя в дискуссии, представила концентрическую модель воспитания патриотизма и отметила, что в этом деле основными целевыми группами, на которые направлены программы воспитания патриотизма становятся не только дети, но и взрослые, и трудовые коллективы педагогов, родителей- в целом семья. Основной целевой ориентир воспитательных программ - сама деятельность, её постоянство. Обсуждались такие важные для работы понятия как\"государственный патриотизм\", \"патриотизм государства\", \"патриотизм личности\", \"особенности национального самосознания россиян\". Вебинар позволил определиться региональным организаторам с важнейшими направлениями работы по консультированию участников-победителей заочного этапа. Запись вебинара будет размещена на портале https://centersot.ru/